Antes que gritar en el aula, canta: Una aproximación a la disrupción, el aula y la expresión musical en la infancia. BOLETÍN CEHUMA: "CIENCIA, ÉTICA Y HUMANISMO", [S. l.], v. 10, n. 2, p. 19–24, 2021. DOI: 10.15658/CESMAG21.12100204. Disponível em: http://cehuma.unicesmag.edu.co/index.php/CEHUMA/article/view/18.. Acesso em: 22 oct. 2024.