La educación colombiana y los instrumentos normativos

Una aproximación desde el género

  • Alejandra Zuleta Medina Docente, Programa de Derecho, Universidad CESMAG
Palabras clave: derechos educativos de las mujeres, educación en Colombia, equidad de género

Resumen

El artículo narra brevemente la relación entre las políticas públicas, instrumentos jurídicos y planes de gobierno colombianos, y el acceso a la educación bajo la óptica del género como categoría analítica. Entre ellos, se destaca el Decreto 80 de 1980, la Constitución Política de 1991, la Ley 30 de 1992, la Ley 115 de 1994, el Decreto 4798 de 2011, el Decreto 1075 de 2015 y los Planes Educativos de Gobierno desde 1990 hasta 2015. Finalmente, se realiza una aproximación a la presencia de las mujeres en las carreras ofrecidas por la Universidad Cesmag.

Lo anterior, recordando que en Colombia las mujeres tenían prohibido el ingreso a todos los niveles educativos hasta mediados del siglo XX; se concluye que al menos en este aspecto, se ha logrado equidad.

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Citas

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Publicado
2019-08-02
Cómo citar
Zuleta Medina, A. (2019). La educación colombiana y los instrumentos normativos. BOLETÍN CEHUMA: "CIENCIA, ÉTICA Y HUMANISMO", 8(1), 46-52. Recuperado a partir de http://cehuma.unicesmag.edu.co/index.php/CEHUMA/article/view/61
Sección
Artículos